Search results for "lasīšanas interese"
showing 3 items of 3 documents
Bibliotekāra darbība lasīšanas intereses sekmēšanā 1.-2. klašu skolēniem
2017
Oksana Jerjomina, diplomdarbs pedagoģijā „Bibliotekāra darbība lasīšanas intereses sekmēšanā 1. – 2. klašu skolēniem”. Darba zinātniskā vadītāja: Dr.paed., doc. Rasma Vīgante. Darba apjoms: 72 lappuses, ievads, 3 nodaļas, teorētiskā daļa, praktiska daļa, nobeigums, secinājumi, 11 tabulas, 16 attēli, 6 pielikumi. Pētījuma mērķis: noskaidrot skolēnu attieksmi pret lasīšanu un kā šo attieksmi skolas bibliotekāre var izmantot lasīšanas sekmēšanai. Darba teorētiskajā daļā tika pētīts: •pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par 1. – 2. klašu skolēnu fizisko, sociālo, prāta un emocionālo attīsību, kā arī attīstības īpatnībām; •lasītprasmes apguves īpatnības. Darba praktiskajā daļā diplomdarba aut…
8.klases skolēnu lasītprasmju veicināšana krievu valodas stundās
2019
Diplomdarba autors: Inese Āboliņa Diplomdarba tēma: “8.klases skolēnu lasītprasmju veicināšana krievu valodas stundās” Darba mērķis: noskaidrot, kā mediju tekstu izmantošana veicina 8. klases skolēnu lasīšanas prasmju attīstību krievu valodas kā svešvalodas stundās. Teorētiskajā daļā tiek izskatīti sekojoši jautājumi - lasīšana kā viena no svešvalodas mācīšanas sastāvdaļām; lasīšanas process un tā veidi svešvalodas apguves kontekstā; teksts kā lasīšanas pamatvienība; mūsdienu tehnoloģiju izmantošana skolēnu lasītprasmju attīstībai svešvalodas stundās. Empīriskā daļa atspoguļo pētījuma metodoloģiju un rezultātus. Literatūras pārskats un atsevišķa gadījuma pētījums tika izmantots, lai izzināt…
Lasītprasmes pilnveide vācu valodā kā svešvalodas stundās vidusskolā
2017
Tēma: Lasītprasmes pilnveide vācu valodā kā svešvalodas stundās vidusskolā. Darba apjoms: 88 lpp., 6 tabulas, 38 attēli, 9 pielikumi. Darba 1.nodaļa tiek veltīta lasītprasmes būtībai, lasīšananai kā svešvalodas apguves procesa sastāvdaļa vidusskolā, lasīšanas kompetences veidojošies aspekti. 2.nodaļā aplūkota lasīprasmes izstrādes metodoloģija vācu valodas, 3.nodaļa atspoguļo empīriskā pētījuma metodoloģiju un rezultātus. Autora veiktais maģistra darbs par lasītprasmes pilnveidi skolēniem vācu valoda kā svešvaloda ir aktuāls, sakarā ar to, ka daudzi vidusskolēni nepārzina lasītprasmes pietiekamā apmērā pat dzimtajā valodā. Svešvalodu skolotājiem vidusskolā ir ne tikai labi jāorientējas skol…